教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004509 |
吴教员.(女)
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天津农学院 动物医学 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三化学, 羽毛球 |
大学期间拿过学校6次奖学金,通过四六级考试,通过研究生考试,热爱运动 |
2023/4/23 22:17:38 |
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2004507 |
董教员.(男)
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南开大学 理科试验班类(物质科学与可持续发展) 本科大一在读 |
初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人获得过全国奥林匹克化学竞赛(安徽赛区)初赛二等奖,全国大学生物理竞赛(安徽赛区)三等奖,同时擅长生物和英语(口语除外),为人开朗有耐心。 |
2023/4/20 18:50:44 |
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2004504 |
康教员.(男)
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河北工业大学 过程装备与控制工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高中生物 |
本人就读于211工程大学河北工业大学,高中毕业于衡水市枣强中学,在初高中时期学习成绩优异,曾先后带过初一至初三,高一至高三的数学、英语、物理、化学、生物、英语、地理等学科,有着丰富的线上线下教学经验且... |
2023/2/24 20:11:12 |
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2004498 |
郑教员.(女)
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宝鸡文理学院 应用化学 本科毕业 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学 |
在校期间曾多次从事初高中化学等学科辅导工作,具有较丰富的教学经验,教学风格活泼,教学形式多样,能够积极带动孩子的学习兴趣与学习的主观能动性,提升孩子的学习能力与学习成绩。同时,已取得相关教师资格证书,... |
2022/12/11 13:25:50 |
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2004489 |
陈教员.(女)
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天津大学 水利水电工程 硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
本人中学时期数学物理化学基础扎实,成绩优异,成绩在年级一直名列前茅。
进入大学后,仍然秉持着好学求索的精神,获得了天津大学三好学生奖学金以及天津大学优秀学生干部。
对于初中阶段数学物理化学的学习方... |
2022/8/12 23:02:01 |
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2004485 |
张教员.(女)
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天津城建大学 软件工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三语文, 高三英语, 高中生物 |
教学认真 负责有耐心
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2022/7/20 17:42:35 |
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2004484 |
王教员.(女)
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河北师范大学 化学 退休初中教师 |
初一初二化学, 初三化学 |
教态自然亲切,能根据学生的特点制定最佳教学方案,因材施教,寓教于乐,教学效果好。连续多年教初三化学,经验丰富,带过各个层次的学生,成绩均有明显提高。
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2022/7/20 16:26:58 |
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2004478 |
于教员.(女)
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天津师范大学 化学 在职培训机构教师 |
小学数学, 小学英语, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学 |
任教多年,曾辅导多个优秀毕业生,有特殊的解题思路与规划,上课有笔记讲义,在教课同时会带领孩子学会学习方法,天津本地人,熟悉中考高考考题范围,普通话标准。 |
2022/7/13 19:36:25 |
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2004479 |
任教员.(男)
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天津工业大学 机械 硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本人主要擅长理科,逻辑性思维较好,富有爱心责任心,耐心教学,善于启发孩子思维,而不是照本宣科,习惯在轻松的学习氛围下,和孩子一起学习一起成长 |
2022/7/13 19:30:01 |
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2004475 |
孙教员.(女)
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天津大学 教育学 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中奥数 |
针对小学及初中语文、数学、英语等学科授课内容自主编制教学课件、整理专项复习资料,针对学生学习方法和学习领悟能力深入研究,为每位学生量身定制学习方案,有效突破学习瓶颈,快速提高学习成绩。
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2022/7/7 15:28:40 |
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